TORRINGTON HIGH SCHOOL 
MUSIC DEPARTMENT

The Pride of Torrington  

HISTORY OF RECORDED MEDIA
PODCAST
 
 
 
 
 
 
 
 

Music Technology I Final Project 

 Select ONE of the final project options listed below.  

Click the Translate button to translate this website 

You will create a 45 minute (or longer) podcast. 

Topic has to be original and school appropriate

You can have others on your podcast but you must submit your own podcast assignment 
Original Script Intro and Outro WITH music underneath both created by you
.

Narration must be recorded clearly. No swearing or inappropriate language of any kind. 
You will receive a ZERO if there is swearing and/or inappropriate language in your podcast 
Must have audio drops AND/OR an original commercial you create

When recording check levels BEFORE recording - Turn off REVERB!

Record in small segments
Plan out your script!  Word for Word or Bullet Points, whatever works best for you. 
Plan what drops you want to use and/or add to your podcast.  

 

 

Crearás un podcast de 45 minutos (o más). 
El tema debe ser original y no mencionarse en ningún otro proyecto este semestre.
Puedes tener otros en tu podcast pero debes enviar tu propia tarea de podcast 
Introducción y salida del guión original CON música debajo, ambas creadas por ti.
La narración debe registrarse con claridad. No se permiten malas palabras ni lenguaje inapropiado de ningún tipo. 
Recibirás un CERO si hay malas palabras y/o lenguaje inapropiado en tu podcast. 
Debe tener audio y/o un comercial original creado por usted.
Al grabar, compruebe los niveles ANTES de grabar. ¡Apague la REVERB!
Grabar en pequeños segmentos
¡Planifica tu guión!  Palabra por palabra o viñetas, lo que funcione mejor para usted. 
Planifica qué gotas quieres usar y/o agregar a tu podcast.
 

Final Project will count as your final grade for Q4 AND your Exam Grade. 
Yes, one assignment, two grades! 
As of Monday, June 1, 2026, you have nine (9) class days plus the period 8 final exam period (Monday, June 22 by 12:10pm), if needed, to complete the final project. 

NO FINAL PROJECTS WILL BE ACCEPTED AFTER MONDAY, JUNE 22 12:10pm

 

El proyecto final contará como tu calificación final del cuarto trimestre Y como tu calificación del examen.

¡Sí, una sola tarea, dos calificaciones!

A partir del lunes 1 de junio de 2026, tienes nueve (9) días de clase más el período del examen final del octavo período (lunes 22 de junio a las 12:10 p. m.), si fuera necesario, para completar el proyecto final.

NO SE ACEPTARÁN PROYECTOS FINALES DESPUÉS DEL LUNES 22 DE JUNIO A LAS 12:10 p. m.

 

You will create a Canva presentation on the History of Recorded Media.
This will include all devices and media formats from 1877 Wax Cylinder through and including present day streaming Internet Audio 

Devices that must be included 

  • Phonographic Cylinder
  • Piano Roll 
  • Vinyl Record
  • Reel to Reel 
  • 8-Track Cassette
  • Compact Cassette
  • Compact Disc CD
  • Ipod
  • Cell Phones
  • Streaming Audio

 

Topics to incude

  • How did each device change how we listen to music?
  • What cultural aspects were affected by each device?
  • How was each device used?  Car, Home, Personal, etc.
  • How was the music industry/musicians affected by each device?
  • Historical Signifcance of each device. 
  • Pros and Cons of each device

 

Criteria for Final Project 

50 slides or more OR a website - see Mr. S for criteria
Must include pictures - but the picture(s) can't be the only aspect of the slide.  
Must include Videos - but the video(s) can't be the only aspect of the slide
Thing about overall design of presentation. Colors, transitions & how information is presented. 

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Crearás una presentación en Canva sobre la historia de los medios grabados.
Esto incluirá todos los dispositivos y formatos multimedia desde 1877 Wax Cilindro hasta e incluyendo la transmisión actual de audio por Internet. 

 
Dispositivos que deben incluirse 
Cilindro Fonográfico
Rollo de piano 
Disco de vinilo
Carrete a carrete 
Casete de 8 pistas
Casete compacto
CD de disco compacto
iPod
Teléfonos celulares
Transmisión de audio

Temas a incluir
¿Cómo cambió cada dispositivo la forma en que escuchamos música?
¿Qué aspectos culturales se vieron afectados por cada dispositivo?
¿Cómo se utilizó cada dispositivo?  Coche, Hogar, Personal, etc.
¿Cómo se vio afectada la industria musical y los músicos por cada dispositivo?
Importancia histórica de cada dispositivo. 
Pros y contras de cada dispositivo

Criterios para el Proyecto Final 
50 diapositivas o más O un sitio web; consulte al Sr. S para conocer los criterios
Debe incluir imágenes, pero las imágenes no pueden ser el único aspecto de la diapositiva.  
Debe incluir vídeos, pero los vídeos no pueden ser el único aspecto de la diapositiva.
Una cosa sobre el diseño general de la presentación. Colores, transiciones y cómo se presenta la información.

 

Don't like any of the options above?  Design your own Final Project!

Design your own Final Project - Must be related to music technology or uses music technology


Meet with me to discuss and approve your final project. 

 

¿No te gusta ninguna de las opciones anteriores?  ¡Diseña tu propio Proyecto Final!

Diseña tu propio Proyecto Final - Debe estar relacionado con la tecnología musical o utilizar tecnología musical.

Reúnete conmigo para discutir y aprobar tu proyecto final.

 

 

The Final Project will count TWICE!  1 the last grade for Q4 AND your Final Exam grade

You will create a 2:00 remix using one (or more ) of the songs below. 
The songs below are the most sampled songs in music history.

Length: 2:00 or longer
Samples: You must take a sample from one or more of the songs below
Effects: Must use EQ, Reverb, and Sidechain. Others are optional
Tracks: 15 or more
Automation: must use Volume, Pan, and Sweep

You must be creative and explore a wide range of loops. 
Loops should come in and out, NOT ALL PLAYING AT THE SAME TIME.
Something should change every 8 beats. 
You can the Korg, Nanopad, Nanokey Fold and NEW Nano studio

 

¡El Proyecto Final contará DOS VECES! 1. La última calificación del 4.º TÉRMINO Y la calificación de tu Examen Final.

Crearás una remezcla de 1:30 usando una (o más) de las canciones a continuación. Estas canciones son las más sampleadas en la historia de la música.

Duración: 1:30 o más.
Samples: Debes tomar un sample de una o más de las canciones a continuación.
Efectos: Debes usar EQ, Reverb y Sidechain. Otros son opcionales.
Pistas: 15 o más.
Automatización: Debes usar Volumen, Panorámica y Barrido.

Debes ser creativo y explorar una amplia gama de loops.
Los loops deben entrar y salir, NO TODOS REPRODUCIÉNDOSE A LA VEZ.
Algo debe cambiar cada 8 tiempos.
Puedes usar Korg, Nanopad, Nanokey Fold y el NUEVO Nano Studio.

Spoken Word
Spoken word is where poetry meets performance—rhythm, flow, tone, and storytelling all rolled into one. In this project, you’ll write and record an original spoken word piece and produce it in Soundtrap to enhance your message. You must have a message

La palabra hablada es donde la poesía se fusiona con la interpretación: ritmo, fluidez, tono y narrativa, todo en uno. En este proyecto, escribirás y grabarás una pieza original de palabra hablada y la producirás en Soundtrap utilizando herramientas de tecnología musical para elevar tu mensaje. Debes tener un mensaje.

 

Length 2-5 minutes 
Use tone, dynamics, pacing, and emphasis intentionally
Aim for clarity and emotion

Musical bed: One track: ambient pad, rhythmic loop, etc

Automation for volume or effects

EQ + reverb to shape your vocal

 

Duración: 2-5 minutos
Usa el tono, la dinámica, el ritmo y el énfasis de forma intencionada
Busca claridad y emoción

Base musical: Una pista: pad ambiental, bucle rítmico, etc.

Automatización de volumen o efectos

Ecualizador + reverberación para moldear tu voz

The Live DJ Set

For this final project, you will plan, practice, and record a 5 to 10-minute live DJ set using your Hercules DJ Controller and performance software.

Instead of jumping rapidly between dozens of songs, your goal is to curate a deep, seamless musical journey using just 2 to 3 different tracks. You will focus heavily on extended blending, flawless technical transitions, and live deck manipulation to keep the mix dynamic.

Project Requirements

  • Length: Your live set must be between 5:00 and 10:00 minutes long.

  • Hardware Integration: You must actively use your Hercules DJ Controller during the performance to manipulate the jog wheels, crossfader, volume faders, and performance pads. 

  • Track Selection: Your set must include exactly 2 to 3 different tracks. Because you are using fewer tracks, they must be highly compatible in key and tempo to allow for long, creative blends.

  • Required Live Techniques: You must execute the following on the controller during your performance:

    • Extended Beatmatching & Phrasing: Bring the tracks together perfectly on beat using the pitch sliders or sync features. Since you have fewer songs, transitions should be long, gradual, and intentional.

    • Live EQing (3-Band EQ): Smoothly blend frequencies using your High, Mid, and Low knobs (e.g., swapping the basslines or cutting the vocals) so the two tracks morph together without sounding muddy or overpowering.

    • Performance Pads & FX: Use the Hercules performance pads and FX buttons to trigger live loops, hot cues, or filter sweeps to build energy and keep the mix interesting.

  • Arrangement: Your set cannot feel static. You must use your loops, faders, and deck controls to create a clear beginning, a middle peak, and an ending.

Sesión de DJ en Vivo
Para este proyecto final, planificarás, practicarás y grabarás una sesión de DJ en vivo de 5 a 10 minutos utilizando tu controlador Hercules DJ y software de interpretación.
En lugar de saltar rápidamente entre decenas de canciones, tu objetivo es crear un viaje musical profundo y fluido utilizando solo 2 o 3 pistas diferentes. Te centrarás en la mezcla continua, transiciones técnicas impecables y la manipulación de los platos en vivo para mantener la mezcla dinámica.
Requisitos del proyecto

Duración: Tu sesión en vivo debe durar entre 5:00 y 10:00 minutos.
Integración del hardware: Debes usar activamente tu controlador Hercules DJ durante la actuación para manipular los jog wheels, el crossfader, los faders de volumen y los pads de interpretación.
 
Selección de pistas: Tu sesión debe incluir exactamente 2 o 3 pistas diferentes. Dado que usarás menos pistas, deben ser altamente compatibles en tonalidad y tempo para permitir mezclas largas y creativas.
 
Técnicas en vivo requeridas: Debes ejecutar lo siguiente en el controlador durante tu presentación:
Sincronización y fraseo extendidos: Sincroniza las pistas a la perfección usando los controles deslizantes de tono o las funciones de sincronización. Dado que tienes menos canciones, las transiciones deben ser largas, graduales e intencionadas.
 
Ecualización en vivo (ecualizador de 3 bandas): Mezcla suavemente las frecuencias usando los controles de agudos, medios y graves (por ejemplo, intercambiando las líneas de bajo o reduciendo las voces) para que las dos pistas se fusionen sin que suenen confusas o saturadas.
 
Pads de interpretación y efectos: Usa los pads de interpretación y los botones de efectos del Hercules para activar loops en vivo, puntos de referencia o barridos de filtro para generar energía y mantener la mezcla interesante.
 
Organización: Tu set no puede sonar estático. Debes usar los loops, faders y controles del deck para crear un comienzo claro, un punto álgido en el medio y un final.