TORRINGTON HIGH SCHOOL 
MUSIC DEPARTMENT
The Pride of Torrington  

This is an introductory course where you will explore many concepts in creating music using technology. 
This class is project based which means you must be able to have time management skills while working on your projects. 

You will be using Soundtrap Digital Audio Workstation as your main application for this class. 
You will have your own account and will be able to access Soundtrap on ANY device!   

You must use the classroom headphones for this class.  NO Earbuds or Bluetooth headphones  
You can use your school issued laptop OR desktops in the lab. 

Google Classroom and this website will be used for all class assignments and materials

What you will learn in this class

Sound System Basics
Audio Effects
Soundtrap Digital Audio Workstation
Composing
Arranging

Music Production Basics
Podcasting
Film Scoring
NOTHING IN THIS CLASS IS HARD! 
IT'S JUST DIFFERENT FROM WHAT YOU HAVE DONE BEFORE! 

DO YOUR BEST AND TRY!

If you need this website translated 

In Music Technology I you will be required to work independently and have time management skills with each project.

Topics include but not limited to:

Basics of a Sound System, Audio Effects, MIDI Sequencing, Audio Sequencing
Composing, Arranging , Podcasting, Remixing, Film Scoring & Live Performance using Technology,
 

En Tecnología musical I, se le pedirá que trabaje de forma independiente y que tenga habilidades de gestión del tiempo en cada proyecto.

Los temas incluyen, entre otros:

Conceptos básicos de un sistema de sonido, efectos de audio, secuenciación MIDI, secuenciación de audio
Composición, arreglos, podcasting, remezclas, composición de bandas sonoras y presentaciones en vivo utilizando tecnología.

Este es un curso introductorio en el que explorarás muchos conceptos en la creación de música usando tecnología.

Esta clase está basada en proyectos, lo que significa que debes tener habilidades de administración del tiempo mientras trabajas en tus proyectos.

Utilizarás la estación de trabajo de audio digital Soundtrap como tu aplicación principal para esta clase.

Tendrás tu propia cuenta y podrás acceder a Soundtrap en CUALQUIER dispositivo.

Debes usar los auriculares del aula para esta clase. NO se permiten auriculares ni auriculares Bluetooth.

Puedes usar la computadora portátil o las computadoras de escritorio que te proporcione la escuela en el laboratorio.

Google Classroom y este sitio web se utilizarán para todas las tareas y materiales de la clase.

Lo que aprenderás en esta clase

Conceptos básicos del sistema de sonido
Efectos de audio
Estación de trabajo de audio digital Soundtrap
Composición
Arreglos

Conceptos básicos de producción musical
Podcasting
Bandas sonoras para películas
¡NADA EN ESTA CLASE ES DIFÍCIL! ¡ES SIMPLEMENTE DIFERENTE A LO QUE HAS HECHO ANTES!

¡HAZLO LO MEJOR QUE PUEDAS E INTÉNTALO!

Automation - Volume, Pan and Sweep

Click the automation icon 

Automatización: volumen, panorámica y barrido

Haga clic en el icono de automatización

Browse Loops

Click the purple circle on the right with the music notes inside the circle. 

Loops menu will appear on the right hand side of the screen. Single click on any loop to listen. Click and drag it into your project.  Click the heart icon to add loops to your favorites list 

Browse Loops

Haz clic en el círculo violeta a la derecha con las notas musicales dentro del círculo.

El menú Loops aparecerá en el lado derecho de la pantalla. Haz clic en cualquier loop para escucharlo. Haz clic y arrástralo a tu proyecto. Haz clic en el ícono del corazón para agregar loops a tu lista de favoritos

You should be able to the following in Soundtrap

Add Tracks, Add Loops, Cut, Copy, Paste, Split,Transpose, Sampler,Pattern Beatmaker, Play The Synth,  Adding Audio Effects & Automation -Volume, Sweep & Pan, Layering Tracks, and Time Stretch

Deberías poder hacer lo siguiente en Soundtrap

Agregue pistas, agregue bucles, corte, copie, pegue, divida, transponga, sampler, creador de ritmos de patrones, reproduzca el sintetizador, agregue efectos de audio y automatización: volumen, barrido y panorámica, superposición de pistas y estiramiento de tiempo

Time Stretch

1. Hover over the bottom right side of the region.
    
2. Press and hold Alt/Option to see the Time Stretch button.
    
3. Press the pointer and drag forward/backward to increase/decrease the tempo.

Haga clic en el botón de automatización

Seleccionar Panorámica, Volumen o Barrido

Haga clic en Puntos en la línea y cree un gráfico

Select Pan,Volume or Sweep

Click the automation button

Click Points on the line & create a graph

Adding Audio Effects
Click the FX button and select an Audio Effect(s)

You should be able to the following in Soundtrap

Add Tracks, Add Loops, Cut, Copy, Paste, Split,Transpose, Sampler,Pattern Beatmaker, Play The Synth,  Adding Audio Effects & Automation -Volume, Sweep & Pan, Layering Tracks

Click here to view the loop packs in Soundtrap

Soundtrap Assignment # 1 in Google Classroom

You DJ is a FREE online website where you can learn basic concepts of DJing! 

¡You DJ es un sitio web en línea GRATUITO donde puedes aprender conceptos básicos de DJ!

Click Here to use YOU DJ
Haga clic aquí para utilizar YOU DJ

¡You DJ es un sitio web en línea GRATUITO donde puedes aprender conceptos básicos de DJ!

This podcast must be in the format of an interview.
You can interview your friends, family, etc. 
You must come up with interview questions
You will be the host of the podcast 

**You can be on other people's podcast but you MUST submit your own podcast assignment***

Length:
10 minutes or longer

Topic
Your Choice
School-appropriate and no inappropriate language

Format
Interview

Must Include:  
Intro with music
Body 
Drops must be associated with your topic
Outro with music

Use al Cleanup feature in Soundtrap after recording

Due Date Monday, March 17, 2025

What is You.DJ? 

Este podcast debe tener el formato de una entrevista.
Puedes entrevistar a tus amigos, familiares, etc.
Debes pensar en preguntas para la entrevista
Serás el anfitrión del podcast

**Puedes participar en el podcast de otras personas, pero DEBES enviar tu propia tarea de podcast***

Duración:
10 minutos o más

Tema
A tu elección
Apropiado para la escuela y sin lenguaje inapropiado

Formato
Entrevista

Debe incluir:
Introducción con música
Cuerpo
Las gotas deben estar asociadas con tu tema
Outro con música

Utiliza la función de limpieza en Soundtrap después de la grabación

Fecha de entrega: lunes 17 de marzo de 2025

Music
Producer
Podcast

Be a DJ!

¡Se un DJ!

Podcast de Productor Musical

Crea un podcast de 15 a 30 minutos sobre un productor musical de tu elección. El podcast debe incluir:
1. Historia del productor
2. Influencias musicales
3. Caracterización del productor/sonido

4. Artistas con los que ha trabajado

5. Honores y premios

6. Reparto de canciones de artistas

7. Entrevistas con el productor (si es posible)

Music Producer Podcast

Create a 15-30 minute podcast on a Music Producer of your choice
Podcast must include:
1. History of producer
2. Musical Influences
3. What the producer is known for/sound

4. Artists producer worked with

5. Honors and Awards 

6. Music drops of artists 

7. Interviews with producer (if possible)

What is a Launchpad? 
With Live Loops and any Launchpad, you can activate cells to experiment with arrangement ideas.

To use the Launchpad you will need the website Lanchpad Arcade - CLICK HERE
 

¿Qué es una plataforma de lanzamiento? 
Con Live Loops y cualquier Launchpad, puedes activar celdas para experimentar con ideas de arreglos.

Para utilizar Launchpad necesitará el sitio web Lanchpad Arcade - HAGA CLIC AQUÍ

You must use the Soundtrap file in
Google Classroom. 
DO NOT start your own file for this assignment

Show off your music production skills and compete against other students in this exciting beat-making challenge!

Length:1 Minute or longer
Tracks: 10 or more
Automation: Must include volume, pan and sweep
Effects: Must include Sidechain, EQ and Reverb
Sample: Must include at least one sample from a song of your choice

Tools you have learned
Time Stretch
Sampler

Helpful Hints
Keep it interesting
Keep it changing
Explore new loops and new genres of music
Be creative!!!! 
Try something new!!!
 

Debes utilizar el archivo Soundtrap en
Aula de Google. 
NO inicie su propio archivo para esta tarea

¡Demuestra tus habilidades de producción musical y compite contra otros estudiantes en este emocionante desafío de creación de ritmos!

Duración: 1 minuto o más
Pistas: 10 o más
Automatización: debe incluir volumen, panorámica y barrido.
Efectos: Debe incluir Sidechain, EQ y Reverb
Muestra: debe incluir al menos una muestra de una canción de su elección.

Herramientas que has aprendido
Estiramiento del tiempo
Dechado

Consejos útiles
Mantenlo interesante
Sigue cambiando
Explora nuevos loops y nuevos géneros musicales.
Se creativo!!!!
¡¡¡Prueba algo nuevo!!!

En esta tarea, crearás una canción de un minuto en Soundtrap que contenga lo siguiente:

Duración: 1 minuto o más; asegúrate de que tu regla esté configurada en TIEMPO y no en Pulsos

Pistas: 10 pistas o más; los efectos de sonido no cuentan para el recuento de pistas

Automatización: debes mostrar Volumen, Panorámica y Barrido (sí, los 3) en tu canción.

Efectos de audio: debes usar al menos un efecto de audio. Tú eliges cuál y dónde

Estiramiento de tiempo: debes usar la función Estiramiento de tiempo en al menos un bucle y/o muestra

Fecha de entrega: Viernes 13 de septiembre a las 23:59h en Soundtrap. Sin excepciones

Consejos útiles
Mantén tu canción interesante. Cambia las cosas cada 4 a 8 pulsos
Explora diferentes géneros de música en Soundtrap
¡DIVIÉRTETE!

In this assignment you will create a one-minute song in Soundtrap that contains the following:

Length: 1 Minute or longer - make sure your ruler is set to TIME and not Beats

Tracks: 10 Tracks or more - Sound effects do not count towards track count

Automation: You must show Volume, Pan and Sweep (Yes all 3) in your song. 

Audio Effects: You must use at least one audio effect. Your choice on which one and where

Time Stretch: You must use the Time Stretch function on at least one loop and/or sample

Due Date: Friday September 13 by 11:59pm in Soundtrap. No exceptions
 
Helpful Hints
Keep your song interesting. Change things up every 4 to 8 beats
Explore different genres of music in Soundtrap
HAVE FUN !!!

Cómo agregar efectos de audio
Haga clic en el botón FX y seleccione uno o más efectos de audio

Estiramiento del tiempo

Pase el cursor sobre la parte inferior derecha de la región.

Mantenga presionado Alt/Opción para ver el botón Time Stretch.

Presione el puntero y arrástrelo hacia adelante/atrás para aumentar/disminuir el tempo.

TRAP: un subgénero del hip-hop que se originó en el sur de los Estados Unidos: combina atmósferas oscuras y melancólicas, 808 en auge y charles rápidos.

TRAP: a subgenre of hip-hop that originated in the Southern United States - combine dark, moody atmospheres, booming 808's and fast hi-hats

The Roland TR-808 is a legendary drum machine first released in 1980. It became iconic for its distinct analog sounds, including booming bass, snappy snares, crisp hi-hats, and unique handclaps. Initially, it wasn’t a commercial success, but it gained popularity in the 1980s as part of hip-hop, electronic, and dance music. Its distinctive sound, which was due to the analog synthesis rather than samples, helped define many genres, especially hip-hop, techno, and electro.

¿Qué escuchas?
¿Qué te gusta de TRAP?
¿Qué no te gusta de TRAP?

What do you hear?
What do you like about TRAP?
What don't you like about TRAP?

Lo-fi (short for "low fidelity") music is characterized by its relaxed, mellow vibe, often incorporating imperfections like vinyl crackle, environmental sounds, and minimalistic beats. It has become popular for background music, especially for studying or relaxing.

La música lo-fi (abreviatura de "baja fidelidad") se caracteriza por su estilo relajado y suave, que a menudo incorpora imperfecciones como el crujido del vinilo, sonidos ambientales y ritmos minimalistas. Se ha vuelto popular como música de fondo, especialmente para estudiar o relajarse.

CRUNK: is a subgenre of Southern hip-hop that emerged in the 1990s, blending high-energy beats, aggressive delivery, and party-centric lyrics. Known for its heavy bass, chants, and call-and-response hooks, crunk is designed to get people hyped, especially in clubs.

CRUNK: es un subgénero del hip-hop sureño que surgió en la década de 1990 y que combina ritmos llenos de energía, entrega agresiva y letras centradas en la fiesta. Conocido por su bajo pesado, cánticos y ganchos de llamada y respuesta, el crunk está diseñado para entusiasmar a la gente, especialmente en los clubes.

BOOM: a subgenre of hip-hop characterized by hard-hitting drums, snappy snares, and soulful or jazzy samples. The name "boom bap" comes from the drum sounds typically heard in the beats ("boom" for the bass drum and "bap" for the snare)

BOOM: un subgénero del hip-hop que se caracteriza por tambores contundentes, redobles rápidos y samples conmovedores o jazzísticos. El nombre "boom bap" proviene de los sonidos de batería que se escuchan típicamente en los beats ("boom" para el bombo y "bap" para el redoble)

La Roland TR-808 es una caja de ritmos legendaria lanzada por primera vez en 1980. Se volvió icónica por sus distintos sonidos analógicos, que incluyen graves retumbantes, cajas ágiles, charles nítidos y palmas únicas. Inicialmente, no fue un éxito comercial, pero ganó popularidad en la década de 1980 como parte de la música hip-hop, electrónica y dance. Su sonido distintivo, que se debía a la síntesis analógica más que a los samples, ayudó a definir muchos géneros, especialmente el hip-hop, el techno y el electro.

Music of Your Culture Podcast
 

Record a 10-15-minute (or longer) podcast discussing the role of music in your culture.

Podcast must include
Intro with music & Outro with music
What makes this music unique? 
Why did you select this culture? How does the music affect you?  
Influential Artists or Songs - include drops of those artists and/or songs

*Podcast Planner must be used and will be a part of your grade*

Podcast Música de tu Cultura

Graba un podcast de 10 a 15 minutos (o más) que hable sobre el papel de la música en tu cultura.

El podcast debe incluir:
Intro y Outro con música

¿Qué hace única a esta música?

¿Por qué elegiste esta cultura? ¿Cómo te afecta la música?

Artistas o canciones influyentes: incluye fragmentos de esos artistas o canciones.

*Se debe utilizar el Planificador de Podcasts y será parte de tu calificación*

Audio Mixing

Ear Training: Audio Frequency Trainer
Listening: Unmixed vs Mixed Song Examples
Practice: See Files in Google Classroom
 

Mezcla de audio

Entrenamiento auditivo: Entrenador de audiofrecuencia
Escucha: Ejemplos de canciones sin mezclar vs. mezcladas
Práctica: Consultar archivos en Google Classroom

CONCERT PROMOTION

You have been hired as the concert promoter for your favorite artist's concert at Torrington High School.  
As the promoter your job is the create the following for your artist: 
 

1. A 30 second audio commercial in Soundtrap. 

Scripts must have the who, what, when, where, why, ticket prices, special promotions, etc.  
Edit music from your artist to create a musical bed for the commercial

2. Promotional Video using Canva.
Use your 30 second commercial as the audio 
Add pictures/videos to create a 30 second video promotion

PROMOCIÓN DE CONCIERTOS

Te han contratado como promotor del concierto de tu artista favorito en Torrington High School.
Como promotor, tu trabajo es crear lo siguiente para tu artista:

1. Un anuncio de audio de 30 segundos en Soundtrap.

Los guiones deben tener el quién, qué, cuándo, dónde, por qué, precios de las entradas, promociones especiales, etc.

Edita la música de tu artista para crear una base musical para el anuncio.

2. Video promocional con Canva.
Usa tu anuncio de 30 segundos como audio.
Agrega imágenes o videos para crear una promoción en video de 30 segundos.

Compose a Rap Song!
 

Students will write and record an original rap song that showcases creativity, storytelling, and music production skills. The rap should include rhyming lyrics, a strong beat, and a clear theme.
LYRICS MUST BE SCHOOL APPROPRIATE

CHOOSE A THEME
Personal Story, Social Issue, Hobbies, School Life, etc

WRITE YOUR LYRICS - SCHOOL APPROPRIATE

Minimum 16 bars (4-line sections)
Song Form - Your Choice (AABB, ABAB, etc.)

MUSIC
Created in Soundtrap 

RECORD YOUR RAP
In the Modern Band Room 

LENGTH
2-5 minutes

MIX & FINALIZE
Adjust levels, EQ, Reverb, etc 

¡Compongan una canción de rap!

Los estudiantes escribirán y grabarán una canción de rap original que demuestre creatividad, narrativa y habilidades de producción musical. El rap debe incluir letras que rimen, un ritmo fuerte y una temática clara.
LA LETRA DEBE SER ADECUADA PARA LA ESCUELA

ELIGE UN TEMA
Historia personal, problema social, pasatiempos, vida escolar, etc.

ESCRIBE TU LETRA - ADECUADA PARA LA ESCUELA

Mínimo 16 compases (secciones de 4 líneas)
Forma de la canción - A tu elección (AABB, ABAB, etc.)

MÚSICA
Creada en Soundtrap

GRABA TU RAP
En la Sala Modern Band

DURACIÓN
2-5 minutos

MEZCLA Y FINALIZACIÓN
Ajusta los niveles, la ecualización, la reverberación, etc.

Audio 
Mixing

Sound 
Effects 
Story

Funky 
Raider

Raider
Cast

Create Your Own

RAIDER CAST
As a content creator you are going to create a podcast that is 30 minutes or longer.  

Topic: Must address an issue impacting high school students, such as mental health, social media, academic stress, or peer pressure.

Length: 15 minutes or longer for both podcasts

Script: Outline or Word for Word - Podcast Planner will be checked for a grade

Drops: must be included and must be related to your topic

Flow: Podcast must have a flow and not just. um....um....hey....um.... Use the Podcast Planner

RAIDER CAST

Como creador de contenido, vas a crear un podcast de 30 minutos o más.

Tema: debe abordar un problema que afecte a los estudiantes de secundaria, como la salud mental, las redes sociales, el estrés académico o la presión de los compañeros.

Duración: 15 minutos o más para ambos podcasts

Guión: esquema o palabra por palabra: se revisará el Planificador de podcasts para obtener una calificación

Drops: deben incluirse y deben estar relacionados con tu tema

Flujo: el podcast debe tener un flujo y no solo. um... um... oye... um... Usa el Planificador de podcasts

Limpieza vocal: debes usar la función de Limpieza vocal en Soundtrap después de grabar

Productor
musical
Podcast

Mezcla
de

audio

Musica
de tu
Cultura

Rap

Cancion

Promocion
de conciertos

Crea tu
propia tarea

FUNKY RAIDER
 

Your first job as a music producer is to create a remix of the James Brown classic Funky Drummer. James Brown's Funky Drummer has been sampled by over 1,500 artists, making it one of the most widely used samples in music history. 

YOU MUST USE THE FUNKY DRUMMER DRUM TRACK IN THE SOUNDTRAP FILE

Required Length:
1:30 (1 minute & 30 seconds or longer)

Required Tracks:
10 or more. Funky Drummer Drum Track is NOT included in the 10 tracks

Required Timestretch
Change the tempo from the original
  
Requiried Effects
EQ, Reverb, & Sidechain. Other effects are optional

Required Automation
Must use Volume, Pan and Sweep in the project 

FUNKY RAIDER
 

Tu primer trabajo como productor musical es crear un remix del clásico de James Brown Funky Drummer. Funky Drummer de James Brown ha sido sampleado por más de 1500 artistas, lo que lo convierte en uno de los samples más utilizados en la historia de la música.

DEBES USAR LA PISTA DE BATERÍA FUNKY DRUMMER EN EL ARCHIVO SOUNDTRAP

Duración requerida:
1:30 (1 minuto y 30 segundos o más)

Pistas requeridas:
10 o más. La pista de batería Funky Drummer NO está incluida en las 10 pistas

Timestretch requerido
Cambia el tempo del original

Efectos requeridos
Ecualizador, reverberación y sidechain. Otros efectos son opcionales

Automatización requerida
Debes usar Volumen, Panorámica y Barrido en el proyecto

Music of Your Culture

Rap Song!

Concert Promotion

SOUND EFFECTS STORY 

You will tell a story using sound effects and music. NO WORDS.
Select or write your own story.
10-12 paragraphs.
ST file should be 2-4 minutes in length
The music you will create using the keyboard and/or loops.

Step One: Find or Write a story that is descriptive in nature.

Step Two: Make a list of Sound Effects needed to tell your story

Step Three: Find the Sound Effects needed 
Soundtrap:Search FX
OR go to Soundbible.com

Step Four: Add the sound effects in Soundtrap in order on how they appear in your story. Leave space in between 

Step Five: Add music (loops or keyboard) that will enhance your story.  NO MP3 files

HISTORIA DE EFECTOS DE SONIDO

Contarás una historia usando efectos de sonido y música. SIN PALABRAS.
Selecciona o escribe tu propia historia.
10-12 párrafos.
El archivo ST debe tener una duración de 2 a 4 minutos.
La música la crearás usando el teclado y/o loops.

Paso uno: Encuentra o escribe una historia que sea de naturaleza descriptiva.

Paso dos: Haz una lista de los efectos de sonido necesarios para contar tu historia.

Paso tres: Encuentra los efectos de sonido necesarios.
Soundtrap: Busca FX
O ve a Soundbible.com

Paso cuatro: Agrega los efectos de sonido en Soundtrap en el orden en que aparecen en tu historia. Deja espacio entre ellos.

Paso cinco: Agrega música (loops o teclado) que realzará tu historia. NO se permiten archivos MP3.

Create Your Own